7月1日に第二段階進捗共有会をオンラインで開催しました。 前回の研究提案会からどのくらい研究が進んだかを報告し合う会で、 18名の受講生が2グループに分かれて研究の提案を行い、 教員や他の受講生から質問を受けました。

多様な研究テーマがありますが、ここでは中3女子受講生(第二段階2年目)の研究テーマを紹介します。 地域活性化の視点から酒田市中町の魅力発信に着目し、WEBVRという技術を使用して移住者や中町を 知らない人にも魅力が伝わるようなwebページの開発に取り組んでいます。 昨年受講生に使用してもらい、その感想で得られた意見の反映を頑張っているところです。 また、この第二段階で得たスキルを学校の探求活動にも活かし、バーチャルスクール(校舎内を WEBVRで見れるシステム)の開発にも力を入れています。

他の受講生の研究も含めて今後どのように進んでいくのか楽しみです。

発表会後は「ポスター作成のコツ」というテーマで、昨年ポスター発表を行った第二段階生からミニ講座を行ってもらいました。 図表の配置や色使いの工夫など目から鱗の内容で、これからポスターを作成する受講生にとってとてもためになったのではないかと 思います。

5月14日に第二段階研究提案発表会をオンラインで開催しました。 これは各受講生が今年度どのような研究をしていきたいかの提案を行う発表会です。 18名の受講生が2グループに分かれて研究の提案を行い、 教員や他の受講生から質問を受けました。

研究テーマは地域活性化と情報を絡めたものやWebVR、Unity、Blender、データベースに関連したもの、 交通心理や地域の危険箇所マップ、音楽療法、ブラウン運動や放射線、宇宙などの物理系や数学などで、 昨年度から受講生が増えたことでさらに多岐に渡ります。今年度も定期的に内部での発表会を行う予定です。どの研究も今後どのように進んでいくのか楽しみです。

発表会後は「発表資料の作り方・研究倫理」のテーマでミニ講義を行いました。 どちらも研究を進め発表するまでの過程でとても重要になるもので、真剣に受講していたように思います。

4月8日と10日に令和5年度第二段階研究活動ガイダンスをオンラインで開催しました。 令和4年度から継続となる受講生に今年度から新しく11名が加わり、顔合わせと 年間スケジュールの説明などを行いました。受講生はやや緊張気味でしたが、 これからの研究活動への意気込みを語ってくれました。

これから頑張っていきましょう。