\documentclass[a4j]{jarticle}
% -*- coding: utf-8 -*-

\topmargin  -2cm
\textheight 26cm
\textwidth 16.5cm
\oddsidemargin -0.3cm

\pagestyle{empty}

%% タイトル %%
\title{庄内地域の観光振興における\\XRを用いた体験型謎解きゲームの提案}

%% 著者 %%
\author{広瀬研究室\\C120037A 梅津航介　C1201871 富樫雄斗}

%% 日付 %%
\date{2022年6月10日}

\usepackage{url}
\usepackage[dvipdfmx]{graphicx}
\usepackage{ascmac}
\begin{document}
\twocolumn[
\maketitle
\begin{center}
 {\bfseries 概要}
\end{center}
%% 概要 %%
ARやVRなどのXR技術の発展で、現実世界と仮想世界を融合させたシステムが様々な分野に導入されている。また、近年は謎解きブームの影響により、日本各地で謎解きイベントが開催されている。本研究では、このXR技術を用いて、観光振興を目的とした体験型謎解きゲームを提案する。
\vspace*{2em}
]

\thispagestyle{empty}

%% 本文 %%
\section{背景}
新型コロナウイルス感染症の影響で、国内外ともに旅行者数が減少し観光業に大きな打撃を与えている一方、収束後の旅行意欲は高くオフシーズンや密集しない観光地などへのニーズが高まりつつあり、より一層地域全体での魅力向上を図ることが欠かせない\cite{keidanren}。

近年、高画質な映像と立体音響の開発、デバイスの小型化・軽量化、大容量・低遅延で通信可能な5Gなどの情報技術の発展によって、XR
\footnote{XRとは、現実世界と仮想世界を融合させ、現実には存在しないものを感じ取れる技術の総称である。風景などの現実世界に仮想世界を重ね合わせるARや、五感を刺激して仮想世界をあたかも現実のように感じさせるVRといったものが含まれる。}
が普及しこれまでにない臨場感を味わえるようになり、観光や教育といった幅広い分野に導入されている\cite{nonaka}。

また、謎解きゲームや脱出ゲームといわれる分野が2009年ごろから普及し盛り上がりを見せ、市場規模は2015年時点で400億円、延べ体験者数は500万人を超え現在も加速傾向だが、日本各地の増加でただの謎解きではインパクトが薄いのが現状である。\cite{uchida}。

以上のことから、庄内地域で謎解きイベントを行う場合、地域により密着した観光資源が求められ、他の地域と異なる独自性について考える必要がある。

\section{目的}
本研究では、AR・VRを使用し、観光地について楽しく学べるシステムを提案する。自然や食、文化など、庄内地域の魅力を伝えられることを目指し、その結果、実際に足を運んでもらい、観光振興に繋げていくことが目的である。

\section{先行研究}
観光分野にARと謎解きを活用している事例をそれぞれ取り上げる。
\subsection{ARを用いた観光情報システムの事例}
深田秀実らの研究では、画像認識型のAR技術により、紙地図の観光スポットなどの写真をスマートフォンの内蔵カメラで撮影し、画面上の写真に対して詳細な内容を説明する映像を自動的に重ねて表示させることで、スムーズな観光情報の提示を実現している\cite{fukada}。

\subsection{謎解きによる地域おこしの事例}
朴鍾基は、沖縄県で2014年に行われた「リアル脱出ゲーム×宮古島〜封印された島からの脱出〜」について、旅行者数が前年度に比べ3万159人増加したことから、島からの脱出ゲームという斬新なアイデアは、宮古島に大きな成果をもたらしたとしている\cite{park}。

\section{類似サービスとの差別化}
謎解きプラスでは、謎解き・宝探しイベントの企画・運営や商業施設の集客施策の提供に加え、謎、ストーリ、Webサイト、広報まで対応しており、近年はARやプロジェクションマッピングも使用している\cite{haregake}。

謎解きイベントは、施設を借りたり最新技術を使用したりと大きな規模で行われている一方、開催場所は東京や大阪といった都市部が多く、山形など地方でのケースが少ない。そのため、本システムでは、庄内発であるという点において類似サービスと差別化する。

\section{謎解きの概要}
謎解きとは、専門的な知識がなくても、ひらめきや発想で問題を解くことができるコンテンツである。1人でも複数人でも参加でき、小学生から大人まで幅広い年代で楽しまれている。謎解きイベントには、大きく分けて公演型と周遊型の2つの形式がある。

\begin{itemize}
\item 公演型\\
制限時間を設け、臨場感ある体験が楽しめるイベント形式で、複数人で参加できるよう区切られた空間で行い、連帯感や達成感を味わえる\cite{haregake}。
\item 周遊型\\
制限時間を設けず、いつでも参加可能なイベント形式で、自分のペースで楽しめ、じっくり見てほしい、滞在してほしい場合に適している\cite{haregake}。
\end{itemize}

\section{システム構成}
ARマーカの読み込みを利用した謎をいくつか考え、解答送信用のページを作成する。VRについては、360度写真を操作して、視点を変えたり前後左右に移動したりできるようにする(図.\ref{figure:system})。

\subsection{使用する技術}
\begin{itemize}
\item A-Frame\\
WebARやWebVRを構築できるフレームワークである。360度写真の組み込みに使用する。
\item AR.js\\
WebARを開発できるソフトウェアである。ARマーカの作成やカメラでの読み込みに使用する。
\item JavaScript\\
Webページに動きを加えるプログラミング言語である。ページ遷移や正誤判定に使用する。
\item Blender\\
3DCGを作成できるソフトウェアである。ARマーカの3Dモデルの作成に使用する。
\end{itemize}

\begin{figure}[htb]
  \centering
  \includegraphics[bb=60 620 600 810,clip,width=1.1\columnwidth]{system.pdf}
  \caption{システムの流れ}
  \label{figure:system}
\end{figure}

\subsection{利用方法}
\begin{enumerate}
\item 指定のARマーカを読み取る。
\item 謎が出現するので、答えを入力フォームに入れて送信する。
\item 360度写真があるページに飛ぶ。
\item 扉の形をした3Dモデルを探し、視点を合わせてクリアとなる。
\end{enumerate}

\section{今後の展望}
ARマーカの読み取りと360度写真の視点移動は実装できたが、条件を満たした場合にページを遷移する機能がまだできておらず、全体の流れも単調になっている。今後はストーリやデザインを考え、システムの操作面を簡素化するために、ARかVRのどちらかに絞って作成を進めていく。

\begin{thebibliography}{99}
\bibitem{keidanren}日本経済団体連合会. ``コロナ禍で変化した観光動向と今後の取り組むべき課題''.\\\url{https://www.keidanren.or.jp/journal/times/2021/0805_02.html}, (参照2022-05-30).
\bibitem{nonaka}野中敬介. ``注目の「XR」(クロスリアリティ)とは?VR,AR,MRとの違いと最新事例を紹介''.\\\url{https://time-space.kddi.com/ict-keywords/20180816/2406}, (参照2022-05-30).
\bibitem{uchida}内田有映. ``都内でも観光地でも　なぜ「謎解き」が流行っているのか？''.\\\url{https://forbesjapan.com/articles/detail/26069}, (参照2022-05-30).
\bibitem{fukada}深田秀実他. ``画像認識型AR技術を用いた観光情報提供システムの提案 ''.\\\url{https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/ej/?action=repository_uri&item_id=73190&file_id=1&file_no=1}, (参照2022-06-08).
\bibitem{park}朴鍾基.``謎解きイベントと地域おこし''.\\\url{https://www.kochi-tech.ac.jp/library/ron/pdf/2016/03/14/a1170462.pdf}, (参照2022-06-08).
\bibitem{haregake}株式会社ハレガケ. ``謎解きプラスとは''.\\\url{https://nazotoki-plus.com/about/}, (参照2022-05-30).

\end{thebibliography}

\end{document}
